«К ненависти нужно относиться как к подарку, который мы не можем принять…»
Притча, которую необходимо прочесть каждому! Каждый из нас сталкивается с грубостью, но лишь немногая часть людей умеет правильно реагировать на злость, оскорбления и ненависть. Чтобы сохранить свое психологическое здоровье, нужно научиться достойно выходить из таких ситуаций, даже когда эмоции берут верх. Следует помнить, что чаще всего грубят и оскорбляют люди несчастные. Поэтому делать то же самое в ответ или обижаться смысла нет. Лучше всего поступать, как мудрый самурай из притчи…
9c7d9-184437_491549207563053_1865514455_n

Читать далее…

Реклама

Как-то собрались Души на совещание перед воплощением на Землю.
И вот Бог спрашивает одну из них:
— Зачем ты идёшь на Землю?
— Я хочу научиться прощать.
— Кого же ты собираешься прощать? Посмотри, какие Души все чистые, светлые, любящие. Они настолько любят тебя, что ничего не могут сделать такого, за что их нужно прощать.

Посмотрела Душа на своих сестричек, действительно, она их любит, безусловно, и они её так же любят!
Пригорюнилась Душа и говорит:
— А мне так хочется научиться прощать!

Тут подходит к ней другая Душа и говорит:
— Не горюй, я тебя так сильно люблю, что готова быть рядом с тобой на Земле и помочь тебе испытать прощение. Я стану твоим мужем и буду тебе изменять, пить, а ты будешь учиться меня прощать.

Другая Душа подходит и говорит:
— Я тебя тоже очень люблю и пойду с тобой: буду твоей мамой, наказывать тебя, всячески вмешиваться в твою жизнь и мешать жить счастливо, а ты будешь учиться меня прощать.

Третья Душа говорит:
— А я буду твоей лучшей подругой и в самый неподходящий момент предам тебя, а ты будешь учиться прощать.

Ещё одна Душа подходит и говорит:
— А я стану твоим начальником, и из-за любви к тебе буду относиться к тебе жёстко и несправедливо, чтобы ты могла испытать прощение.

Ещё одна Душа вызвалась быть злой и несправедливой свекровью.

Так и собралась группа любящих друг друга Душ, придумали сценарий своей жизни на Земле для проживания опыта прощения и воплотились. Но оказалось, что на Земле вспомнить Себя и о своём договоре очень сложно.

Большинство приняли всерьёз эту жизнь, стали обижаться и гневаться друг на друга, забыв о том, что они сами составили этот сценарий жизни, а главное — что все любят друг друга!


На приеме: (мальчик 6 лет, тяжелое невротическое расстройство)

— С кем ты живешь?
— С мамой.
— А папа?
— А мы его выгнали.
— Как это?
— Мы с ним развелись … он нас унижает… он не мужик … испортил нам лучшие годы…

На приеме: (подросток 14 лет, тяжелые мигрени, обмороки, противоправное поведение)

— А почему ты не нарисовал папу, ведь вы же одна семья?
— Лучше бы его вообще не было, такого папы…
— Что ты имеешь ввиду?
— Он матери всю жизнь испоганил, вел себя как свинья…сейчас не работает…
— А лично к тебе папа как относится?
— Ну, за двойки не ругает…
— … все?
— И все, …чего от него? …я даже деньги сам зарабатываю себе на развлечения…
— А чем зарабатываешь?
— Корзины плету…
— А кто научил?
— Отец…он меня вообще многому научил, я еще рыбу ловить могу…машину водить могу… по дереву немного… вот к весне лодку смолили, на рыбалку с отцом поедем.
— Как же ты в одной лодке сидишь с человеком, которого бы лучше вообще на свете не было?
— … ну, вообще у нас с ним так-то… отношения интересные … когда мать уезжает, у нас хорошо…это она с ним не ладит, а я то и с мамкой и с отцом могу, когда не вместе…

На приеме: (девочка 6 лет, проблемы с общением, не внимательная, ночные кошмары, заикание, грызет ногти …)

— Почему ты нарисовала только маму с братом, а где же папа и ты?
— Ну, мы в другом месте, чтобы у мамы было хорошее настроение…
— А если вы будете все вместе?
— То плохо…
— Как это плохо?
— … … (девочка плачет)

Через некоторое время:
— Только вы маме не говорите, что я папу тоже люблю, очень…

На приеме: (подросток с тяжелым невротическим нарушением)

— …Ваш сын действительно верит в смерть своего отца?
— Да! Мы это ему специально сказали,… а то не дай бог с ним встретиться захочет, потом необерешься наследственности,… но мы с бабушкой про отца только хорошее говорим, чтоб не переживал и стремился стать хорошим человеком.

На приеме: (мальчик 8 лет, тяжелая депрессия и ряд других заболеваний)

— … А что с папой?
— Не знаю…

Я обращаюсь к маме:
— Вы не говорите о смерти отца?
— Он знает, мы говорили об этом… (мама плачет), да он и не спрашивает, и фотографии смотреть не хочет.

Когда мама выходит из кабинета, я спрашиваю мальчика:
— … тебе интересно про папу узнать?
Мальчик оживает и первый раз смотрит мне в глаза.
— Да, но нельзя…
— Почему?
— Мама опять заплачет, не надо.

Читать далее…


Это 49 вопросов, которые должен задать себе каждый человек. На эти вопросы нет правильных или не правильных ответов. Но ведь иногда правильно заданный вопрос — уже и есть ответ.

1313386522_90

Читать далее…


1. Почти каждый человек проживает жизнь не так, как он планировал. Вы можете спросить у выпускников, окончивших университет 20, 30 и 40 лет назад, рассчитывали ли они прожить ту жизнь, какая у них была, и никто из них не скажет, что их жизнь (конечно, полная взлетов и падений и того, что между этим) была прожита так, как они рассчитывали.
2. Несмотря на сказанное выше, мудро иметь перед собой цель и думать о том, рядом с какими людьми вы хотите быть. Всегда задавайте себе вопросы: продолжите ли вы учиться и критически мыслить, станете ли вы эмоционально более сильной личностью, более щедрым, более любящим, более добродетельным?
3. Нас учат, что меритократическая система (то есть система, в которой власть принадлежит наиболее достойным вне зависимости от их социального статуса и происхождения. – Slon) – лучшая система самоуправления общества. Если опустить тот факт, что в реальности ни одна из систем не является меритократической, то и в них множество людей успешны благодаря удаче – рождению, воспитанию и т.п.
4. Те заслуживают восхищения, кто наилучшим образом использует свои преимущества, а также те, кто наиболее отважно борется со своими несчастьями, говорит Бернанке. Последние – к примеру, люди с невысоким уровнем образования, но честно и старательно трудящиеся, чтобы накормить и обучить своих детей. Их следует уважать – и помогать им – даже больше, чем тех, кто внешне более успешен.
5. Цинизм – плохая замена критическому мышлению и конструктивным действиям. Из политологии мы знаем, что политики руководствуются интересами, идеологией и деньгами, но, говорит Бернанке, из его опыта следует, что политики стараются сделать правильные вещи, исходя из того, как они их представляют. Просто не всегда получается.
6. Экономика как наука не может предсказывать будущее, но хороша тем, что может разоблачить полностью идеи, не совместимые с логикой и с имеющимися данными.
7. Деньги значат много, но нельзя принимать важные решения, основываясь исключительно на них. Вы, говорит Бернанке принстонцам, – среди удачливого меньшинства, которое должно понимать, что деньги не цель, а средство. 8. Никто не любит терпеть неудачи, но они – важная часть жизни и обучения. Если вы не запачкали форму, вы не участвовали в игре.
9. Размышляя о спутнике жизни, думайте дальше, чем просто сексуальность и привлекательность. За долгую жизнь вам придется пройти много испытаний, так что вам нужна будет поддержка и симпатия большее число раз, чем вы можете подумать.
10. Позвоните родителям. Придет время, когда вы будете хотеть, чтобы ваши выросшие, вечно занятые, суперуспешные дети позвонили вам. А пока можете просто вспомнить, кто оплатил ваше образование.
Из публикации журнала МиллиардерЪ http://milliarderr.com/blog/2015-07-07-7246

Многие знают, как радовать других, но теряются, когда им предлагают порадовать себя. Вы, например, можете сходу назвать пять вещей или событий, которые могли бы Вас порадовать и дать необходимый ресурс для ежедневных подвигов и свершений? И если да, то, как часто Вы позволяете себе радоваться?

гармония_лес

А между тем, радовать себя – обязательное условие для развития благополучной, творческой, эффективной личности. И, похоже, коуч Даниэла Муравлянская нашла оптимальный алгоритм радоваться жизни без ущерба важным делам на благо других.

Читать далее…


Алена Брандис….  качалка

Почему чему я сейчас сделала выбор в сторону развития Своего Тела и Познания Себя?
Мы все так резво научились пользоваться различными гаджетами, мы умеем готовить пищу, мы во многом разбираемся, что находится вне нас…
Но ничего практически не знаем о Себе и Своем Теле, и когда вдруг начинаем болеть, а порой просто разваливаться, то в панике бежим трескать какие-нибудь таблетки и на консультации к врачам, которые, в основном, научились врать под давлением фармацевтических эгрегоров и, конечно же, пропишут очередную таблетку.

Читать далее…


Шёл как-то по супермаркету и увидел акцию, две бутылки кока-колы по цене одной. И тут меня осенила идея, которым я взрываю многих присутствующих. Всех людей, которые стремятся к успеху, деньгам и статусу обманули. Тут уже тысячи раз приводились нищета-аргументы, которые основывались на ненужности дорогих вещей, но дело даже не в этом. Вот акция с кока-колой. Идет человек по супермаркету и херак две колы по цене одной, и он захотел.13031
Читать далее…


Недавно прочитал в одной статье: Простота — со старославянского «Покой роста».

Сразу же пришло в голову: «А как часто и для чего я говорю -«ПРОСТИ»?». Кому я желаю остановки в развитии, с сожалением и чувством вины?

Ведь до этого я что-то сделал человеку, на явном уровне — обычно считаемое, как окружающими, так и самим человеком, как негативное действие, приведшее к боли, раздражениям, злости и т.п. эффектам.

Сделать это я мог как неосознанно по неосторожности, или в добром уме и здравии, злясь и желая мести своему «не другу». Но при этом, я уж ни как не подразумеваю, и даже не думаю о росте и развитии объекта делаемой гадости.

Отгадка находится на неявном уровне, который я, к примеру, осознаю, не всегда, и уж точно, пока не в реальном времени, а при «разборе полётов» и осознании произошедших событий за день.

Исходя из доктрины: «Все окружающие люди и события являются нашими учителями и стимуляторами», Я являюсь для кого то тем событием или учителем, который сподвигает человека к «телодвижениям», так же как и тот человек для меня.

Если человечек активно реагирует на мои действия — значит тема определена верно и скорее всего, я даже попал в 10. Ему «дискомфортно», надо двигаться, искать жизненное решение. Но человек кричит, отказывается на явном уровне от урока, (к примеру угрожая нам применением грубой физ. силы). И мы тогда прерываем урок для человека — и РУССКИМ языком говорим ему — «прости». Т.е. покой твоему росту, т.к. ты сопротивляешься уроку. Возникает сожаление, что я нерадивый учитель, не смог довести урок до конца. Ну или как минимум, сам не смог получить от него свой урок.


Советы Гурджиева своей дочери

Георгий Гурджиев — российский путешественник, композитор и философ-мистик, автор учения о «четверном пути» внутренней реализации. Кроме того, очень мудрый человек. Эти советы он давал своей дочери Душке Ховарт на протяжении жизни:

фрукты

Читать далее…